Wir helfen seit 25+ Jahren. Die Cookies-Technik ist für uns ein wichtiges und teilweise notwendiges Instrument, um Ihnen den bestmöglichen Service zu bieten und zeitnah auf Fehler und Verbesserungsmöglichkeiten aufmerksam zu werden.
Alle Cookies zulassen: Cookies von Analyse-Diensten, die Analyse und Tracking ermöglichen, um eine fehlerfreiere und benutzerfreundlichere Webseite betreiben zu können und besser zu verstehen, wie sich der Benutzer auf der Webseite bewegt und was er sucht. Diese Tools helfen u.a. die Benutzerfahrung zu optimieren. Ein bekanntes Beispiel für einen solchen Anbieter ist Google-Analytics.
Nur von dieser Webseite: Empfehlenswert für registrierte Nutzer: Persistente Cookies, die uns ermöglichen, Sie wiederzuerkennen, wenn Sie die Seite nach einigen Tagen wieder besuchen, auch wenn Sie den Browser zwischenzeitlich schließen.
Keine (unnötigen) Cookies zulassen: Für registrierte Nutzer sind beim Stand der Technik Sitzungs-Cookies unumgänglich. Denn Sie sind die einzige Möglichkeit innerhalb eines (privaten) Netzwerkes zwischen eingeloggen und nicht eingeloggten und zwischen verschiedenen eingeloggten Nutzern zu unterscheiden, die sich innerhalb eines (privaten) Netzwerkes befinden. Selbst die berühmt-berüchtigte IP-Adresse schafft hier keine Abhilfe. Diese Cookies sind also für die Grundfunktionalität der Seite notwendig.
Sollten Sie damit nicht einverstanden sein, dürfen Sie die Seite nicht nutzen.
Übrigens können Sie das Setzen von Cookies auf allen (oder ausgewählten) Webseiten in den Einstellungen Ihres Browsers selbständig unterbinden.
Mehr dazu in unserer Datenschutzerklärung.
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Was ist ... "Intelligenztests"? Intelligenztests sind standardisierte psychologische Verfahren zur Messung kognitiver Fähigkeiten wie Logik, Sprachverständnis, räumliches Denken und Problemlösungsfähigkeit. Sie kommen in der Schule, Berufsberatung und klinischen Diagnostik zum Einsatz – etwa um Hochbegabung zu erkennen, Lernstörungen zu identifizieren oder die richtige Schulform zu finden. ⚠️ Wichtig: Ein Test ist kein Schicksal, sondern eine Momentaufnahme – und ja, manche Menschen sind einfach besser darin, Tests zu machen als andere. 🧠
✨ Intelligenzforschung ist älter als man denkt: Schon 1905 entwickelten Binet und Simon den ersten modernen IQ-Test in Frankreich – nicht um Elite zu züchten, sondern um Kindern mit Lernproblemen zu helfen. Heute gibt's Tests für jeden: Raven-Matrizen für die räumliche Intelligenz, WISC für Kinder, WAIS für Erwachsene. Lustig: Manche Menschen trainieren regelrecht für IQ-Tests, als wären es Marathons. 🏃♂️🧩 Spoiler: Das funktioniert tatsächlich ein bisschen – Intelligenz ist nicht ganz so fest verdrahtet wie früher gedacht.
Dozenten Grundlagen der Microsoft Office, Excel, ... Grundlagen, Ausbildung, Berufsausbildung
Grundlagen der Microsoft Office, Excel, PowerPoint, Word, Outlook, Bewerbungstraining, Job-Coaching, Informatik, Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch, Kommunikation
Qualifikation:
Ausbildung zum Bürokaufmann -Ausbilderschein -25 Jahre Erfahrung als freiberuflicher Trainer, Dozent und Job-Coach
Niveau:
Grundlagen, Ausbildung, Berufsausbildung
Details:
Ich bin sehr geduldig mit meinen Schülern, versuche sie stets zum lernen zu motivieren. Ich könnte die Grundlagen der Microsoft Office oder Mathematik für Fachlageristen unterrichten, arbeite aber auch sehr gern als Bewerbungstrainer oder als Job-Coach. Bei letzterem versuche ich die Vermittlungshemmnisse meiner Kunden zu erfahren und gemeinsam mit ihnen zu reduzieren, so dass am Ende des Coachings möglichst eine Aufnahme einer sv-pflichtigen Tätigkeit steht.
> Informatik passt am ehesten zu Grundlagen von Software, Office-Suiten und IT-Grundlagen. Wirtschaft deckt organisatorische Anwendungen (Excel, Office-Tools) ab. Pädagogik/Deutsch/Kommunikation beziehen sich auf Lern- und Vermittlungsprozesse sowie Bewerbungstraining. Die Zuordnung zu konkreten Fächern ist unsicher, da Office-Grundlagen teils praxisbezogene IT-Themen sind.
Erzieherin, Dipl.Sozialarbeiterin (FH)Dipl.Sozialpädagogin (FH), Trauerbegleiterin ((BVTrauerbegleitung) Living mindfulnes Achtsamkeitslehrerin(Zentrum für Achtsamkeit und InDito) Natur-und Achtsamkeitslehrerin(Deutsche Akademie für Waldbaden und Gesundheit), Lieblingsfachtrainerin(Herzsache Jetzt )Achtsamkeit für Kinder
Niveau:
Weiterbildung, für Erwachsene und Kinder, in der Pflege, Achtsamkeit für Erwachsene, Achtsamkeit für Kinder, Umgang mit Sterben, Trauer, Tod, Pädagogik (Duplikat), Psychologie (Duplikat), Ethik (Duplikat), Biologie (Duplikat), Medizin (Duplikat), Pädagogik (Duplikat), Psychologie (Duplikat), Ethik (Duplikat), Biologie (Duplikat), Medizin (Duplikat)
Details:
Mein Name ist S. Ich arbeite auf Basis meiner Aus -und Weiterbildungen als Honorardozentin im Bereich Selbstfürsorge und Pädagogik. Mein Ziel ist es Menschen in der Pflege zu zeigen, wie sie mit dem Thema Sterben, Tod und Trauer umgehen können. Mein Ziel ist es aber auch Menschen zu zeigen , wie man achtsame Selbstfürsorge in den beruflichen und privaten Alltag einbauen kann.
> Thanatologie passt als Fach, da es Tod und Sterben systematisch behandelt. Pädagogik bezieht sich auf Lehr-/Lernprozesse, die Zielgruppe Pflegekräfte. Psychologie liefert Einblicke in Verhaltensformen und Trauerreaktionen. Biologie kann grundlegende Lebensprozesse erklären, Ethik behandelt Werte beim Sterben. Unsicherheit entsteht bei der Standardisierung dieser Fächer in Weiterbildungen.
Grundlagen der Microsoft Office, Excel, PowerPoint, Word, Outlook, Bewerbungstraining, Job-Coaching, Informatik, Wirtschaft, Pädagogik, Deutsch, Kommunikation
Qualifikation:
Ausbildung zum Bürokaufmann -Ausbilderschein -25 Jahre Erfahrung als freiberuflicher Trainer, Dozent und Job-Coach
Niveau:
Grundlagen, Ausbildung, Berufsausbildung
Details:
Ich bin sehr geduldig mit meinen Schülern, versuche sie stets zum lernen zu motivieren. Ich könnte die Grundlagen der Microsoft Office oder Mathematik für Fachlageristen unterrichten, arbeite aber auch sehr gern als Bewerbungstrainer oder als Job-Coach. Bei letzterem versuche ich die Vermittlungshemmnisse meiner Kunden zu erfahren und gemeinsam mit ihnen zu reduzieren, so dass am Ende des Coachings möglichst eine Aufnahme einer sv-pflichtigen Tätigkeit steht.
> Informatik passt am ehesten zu Grundlagen von Software, Office-Suiten und IT-Grundlagen. Wirtschaft deckt organisatorische Anwendungen (Excel, Office-Tools) ab. Pädagogik/Deutsch/Kommunikation beziehen sich auf Lern- und Vermittlungsprozesse sowie Bewerbungstraining. Die Zuordnung zu konkreten Fächern ist unsicher, da Office-Grundlagen teils praxisbezogene IT-Themen sind.
Erzieherin, Dipl.Sozialarbeiterin (FH)Dipl.Sozialpädagogin (FH), Trauerbegleiterin ((BVTrauerbegleitung) Living mindfulnes Achtsamkeitslehrerin(Zentrum für Achtsamkeit und InDito) Natur-und Achtsamkeitslehrerin(Deutsche Akademie für Waldbaden und Gesundheit), Lieblingsfachtrainerin(Herzsache Jetzt )Achtsamkeit für Kinder
Niveau:
Weiterbildung, für Erwachsene und Kinder, in der Pflege, Achtsamkeit für Erwachsene, Achtsamkeit für Kinder, Umgang mit Sterben, Trauer, Tod, Pädagogik (Duplikat), Psychologie (Duplikat), Ethik (Duplikat), Biologie (Duplikat), Medizin (Duplikat), Pädagogik (Duplikat), Psychologie (Duplikat), Ethik (Duplikat), Biologie (Duplikat), Medizin (Duplikat)
Details:
Mein Name ist S. Ich arbeite auf Basis meiner Aus -und Weiterbildungen als Honorardozentin im Bereich Selbstfürsorge und Pädagogik. Mein Ziel ist es Menschen in der Pflege zu zeigen, wie sie mit dem Thema Sterben, Tod und Trauer umgehen können. Mein Ziel ist es aber auch Menschen zu zeigen , wie man achtsame Selbstfürsorge in den beruflichen und privaten Alltag einbauen kann.
> Thanatologie passt als Fach, da es Tod und Sterben systematisch behandelt. Pädagogik bezieht sich auf Lehr-/Lernprozesse, die Zielgruppe Pflegekräfte. Psychologie liefert Einblicke in Verhaltensformen und Trauerreaktionen. Biologie kann grundlegende Lebensprozesse erklären, Ethik behandelt Werte beim Sterben. Unsicherheit entsteht bei der Standardisierung dieser Fächer in Weiterbildungen.
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile. Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind. z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.