Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Dozenten Public,Key,Cryptography
2 Ergebnisse für: Public,Key,Cryptography Dozenten
Es wird auch nach folgenden Begriffen gesucht: Public Key Cryptography
° Versuche: Sozialwissenschaften, Politikwissenschaft, Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaft, Öffentlichkeitsarbeit, Public Relations, PR, Public Management, Verwaltungswissenschaften, Verwaltung, Public Health, Gesundheitswissenschaften, Öffentliche Verwaltung, Public Speaking, Rhetorik, Öffentliches Recht, Verfassungsrecht, Demokratie, Bürgerbeteiligung
Was ist ... "Public,Key,Cryptography"? Public bezeichnet in der Regel Bereiche rund um Öffentlichkeit und Gesellschaft. Dazu gehören Fächer wie Sozialwissenschaften und Politikwissenschaft als Oberbegriffe. Spezieller sind Kommunikationswissenschaft und Medienwissenschaft mit Fokus auf öffentliche Kommunikation. Public Relations (PR) ist ein Teilgebiet der Öffentlichkeitsarbeit. Public Health beschäftigt sich mit Gesundheit in der Bevölkerung. Öffentliche Verwaltung und Verwaltungswissenschaften regeln staatliche Organisation. Public Speaking und Rhetorik sind Fähigkeiten zur öffentlichen Rede. Öffentliches Recht und Verfassungsrecht befassen sich mit rechtlichen Grundlagen der Öffentlichkeit und Demokratie.
✨ Public klingt erstmal nach Bühne und Rampenlicht – und ja, da geht’s oft um die Kunst des Sichtbarwerdens: PR-Profis jonglieren mit Worten wie Zirkusartisten mit Keulen. Öffentliches Recht sorgt dafür, dass nicht jeder einfach auf der Bühne tanzt wie er will – sonst gäbe es Chaos statt Demokratie. Und wer denkt, Public Speaking sei nur was für Rampensäue: Ohne rhetorische Skills bleibt die beste Botschaft ein Flüstern im Wind. Also: Public ist mehr als nur Publikum – es ist das ganze Theater drumherum! 🎭😄
Dozenten Recht Public Relations Mediation Promoviert
Themen:
Recht Public Relations Mediation
Qualifikation:
Promovierter Jurist und Mediation
Studium Public Relations
Studium Public Relations
Niveau:
Promoviert
Details:
seit 2010 Lehrerfahrung Recht/Jura, alle Fächer, Bachelor und Master und Mediation online und live
Preis:
VHS (Verhandlungssache),
ab ~11.00 €/h 
Dozenten Public Health, Gesundheitsökonomie, Psyc... Bachelorabschluss Erziehungswissenschaften, Bachelorstudium Psychologie, Er...
Themen:
Public Health, Gesundheitsökonomie, Psychologie, Sozialkompetenzen, Lernkompetenzen, Erziehung, Bildungswesen, Resilienz & Gesundheitsförderung, Burnout Prävention, Entwicklungspsychologie, Positive Psychologie, Gesundheitspsychologie, Psychiatrie, Psychotherapie, Erziehungsberatung, Pädagogik, Bildungswesen, Lernmethodik, Sozialpädagogik, Gesundheitsförderung
Qualifikation:
Mein Name ist Antonia *****, ich bin 24 Jahre alt und habe einen Bachelorabschluss in Erziehungswissenschaften. Derzeit befinde ich mich im Abschluss meines Bachelorstudiums der Psychologie.
Als Dozentin in der Erwachsenenbildung vermittle ich psychologische und pädagogische Inhalte fundiert, praxisnah und adressatengerecht. Im Rahmen der Sprint-Weiterbildung habe ich bereits eigenverantwortlich Lehrveranstaltungen zu Themen wie Entwicklungspsychologie, Lernkompetenzen, Sozialkompetenz, Einführung in die Psychiatrie und Psychotherapie sowie Erziehungsberatung und das Bildungswesen konzipiert und durchgeführt. Dabei arbeite ich souverän in hybriden Formaten und verbinde Präsenz- und Online-Lehre didaktisch sinnvoll miteinander.
Durch meine Tätigkeit als studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Positive Psychologie und Gesundheitspsychologie fließen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse unmittelbar in meine Lehre ein – insbesondere in den Bereichen Resilienzförderung, Burnout-Prävention und gesundheitspsychologische Ansätze.
Ich verstehe Lehre als lebendigen, interaktiven Prozess: Mein Ziel ist es, Inhalte nicht nur verständlich zu vermitteln, sondern sie nachhaltig erfahrbar und im Alltag anwendbar zu machen. Meine Veranstaltungen zeichnen sich durch Klarheit, Struktur und einen hohen Praxisbezug aus.
Als Dozentin in der Erwachsenenbildung vermittle ich psychologische und pädagogische Inhalte fundiert, praxisnah und adressatengerecht. Im Rahmen der Sprint-Weiterbildung habe ich bereits eigenverantwortlich Lehrveranstaltungen zu Themen wie Entwicklungspsychologie, Lernkompetenzen, Sozialkompetenz, Einführung in die Psychiatrie und Psychotherapie sowie Erziehungsberatung und das Bildungswesen konzipiert und durchgeführt. Dabei arbeite ich souverän in hybriden Formaten und verbinde Präsenz- und Online-Lehre didaktisch sinnvoll miteinander.
Durch meine Tätigkeit als studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Positive Psychologie und Gesundheitspsychologie fließen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse unmittelbar in meine Lehre ein – insbesondere in den Bereichen Resilienzförderung, Burnout-Prävention und gesundheitspsychologische Ansätze.
Ich verstehe Lehre als lebendigen, interaktiven Prozess: Mein Ziel ist es, Inhalte nicht nur verständlich zu vermitteln, sondern sie nachhaltig erfahrbar und im Alltag anwendbar zu machen. Meine Veranstaltungen zeichnen sich durch Klarheit, Struktur und einen hohen Praxisbezug aus.
Niveau:
Bachelorabschluss Erziehungswissenschaften, Bachelorstudium Psychologie, Erwachsenenbildung, Fortbildung, Sprint-Weiterbildung
Details:
Mein Name ist * , ich bin 24 Jahre alt und habe einen Bachelorabschluss in Erziehungswissenschaften. Derzeit befinde ich mich im Abschluss meines Bachelorstudiums der Psychologie.
Als Dozentin in der Erwachsenenbildung vermittle ich psychologische und pädagogische Inhalte fundiert, praxisnah und adressatengerecht. Im Rahmen der Sprint-Weiterbildung habe ich bereits eigenverantwortlich Lehrveranstaltungen zu Themen wie Entwicklungspsychologie, Lernkompetenzen, Sozialkompetenz, Einführung in die Psychiatrie und Psychotherapie sowie Erziehungsberatung und das Bildungswesen konzipiert und durchgeführt. Dabei arbeite ich souverän in hybriden Formaten und verbinde Präsenz- und Online-Lehre didaktisch sinnvoll miteinander.
Durch meine Tätigkeit als studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Positive Psychologie und Gesundheitspsychologie fließen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse unmittelbar in meine Lehre ein – insbesondere in den Bereichen Resilienzförderung, Burnout-Prävention und gesundheitspsychologische Ansätze.
Ich verstehe Lehre als lebendigen, interaktiven Prozess: Mein Ziel ist es, Inhalte nicht nur verständlich zu vermitteln, sondern sie nachhaltig erfahrbar und im Alltag anwendbar zu machen. Meine Veranstaltungen zeichnen sich durch Klarheit, Struktur und einen hohen Praxisbezug aus.
> Die Anfrage zielt auf Erwachsenenbildung mit Fokus auf psychologische und pädagogische Inhalte. Relevante Lernfächer sind Pädagogik, Bildungswesen und Lernmethodik (Methodik/Didaktik), ergänzt durch Sozialpädagogik und Gesundheitsförderung, da diese Bereiche typischerweise in Erwachsenenbildung, psychologischer/ pädagogischer Vermittlung und Gesundheitsorientierung auftreten. Mehrfachbezüge möglich, je nach Schwerpunkt (Praxisbezug, Resilienz, Lernkompetenzen).
Als Dozentin in der Erwachsenenbildung vermittle ich psychologische und pädagogische Inhalte fundiert, praxisnah und adressatengerecht. Im Rahmen der Sprint-Weiterbildung habe ich bereits eigenverantwortlich Lehrveranstaltungen zu Themen wie Entwicklungspsychologie, Lernkompetenzen, Sozialkompetenz, Einführung in die Psychiatrie und Psychotherapie sowie Erziehungsberatung und das Bildungswesen konzipiert und durchgeführt. Dabei arbeite ich souverän in hybriden Formaten und verbinde Präsenz- und Online-Lehre didaktisch sinnvoll miteinander.
Durch meine Tätigkeit als studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Positive Psychologie und Gesundheitspsychologie fließen aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse unmittelbar in meine Lehre ein – insbesondere in den Bereichen Resilienzförderung, Burnout-Prävention und gesundheitspsychologische Ansätze.
Ich verstehe Lehre als lebendigen, interaktiven Prozess: Mein Ziel ist es, Inhalte nicht nur verständlich zu vermitteln, sondern sie nachhaltig erfahrbar und im Alltag anwendbar zu machen. Meine Veranstaltungen zeichnen sich durch Klarheit, Struktur und einen hohen Praxisbezug aus.
> Die Anfrage zielt auf Erwachsenenbildung mit Fokus auf psychologische und pädagogische Inhalte. Relevante Lernfächer sind Pädagogik, Bildungswesen und Lernmethodik (Methodik/Didaktik), ergänzt durch Sozialpädagogik und Gesundheitsförderung, da diese Bereiche typischerweise in Erwachsenenbildung, psychologischer/ pädagogischer Vermittlung und Gesundheitsorientierung auftreten. Mehrfachbezüge möglich, je nach Schwerpunkt (Praxisbezug, Resilienz, Lernkompetenzen).
online-Präferenz:
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Mobilität:
öffentliche
Eintrag vom:
27.03.26
Dozenten Jura, Recht, Zivilrecht, Strafrecht, Öff... Studium, Staatsexamen, Erstes Staatsexamen, Zweites Staatsexamen, Referenda...
Themen:
Jura, Recht, Zivilrecht, Strafrecht, Öffentliches Recht, Privatrecht, Verwaltungsrecht, Staatsrecht, Schuldrecht, Sachenrecht, Deliktsrecht, Bereicherungsrecht, Familienrecht, Erbrecht, Handelsrecht, Gesellschaftsrecht, Zivilprozessrecht, Strafprozessrecht, Verfassungsrecht
Qualifikation:
Juristisches Studium an der Albert-Ludwigs-
Universität Freiburg
- Referendariat in Köln
- Selbständiger Repetitor seit 2010
- Zugelassener Rechtsanwalt bei der
Rechtsanwaltskammer Köln seit 2017
- 16 Jahre Lehrerfahrung
Universität Freiburg
- Referendariat in Köln
- Selbständiger Repetitor seit 2010
- Zugelassener Rechtsanwalt bei der
Rechtsanwaltskammer Köln seit 2017
- 16 Jahre Lehrerfahrung
Niveau:
Studium, Staatsexamen, Erstes Staatsexamen, Zweites Staatsexamen, Referendariat
Details:
Hallo! Schoen, dass du hier bist!
Als Rechtsanwalt und Repetitor bringe ich dir bei, Jura in der Theorie zu beherrschen und im Studium praktisch anzuwenden.
Wie wir das schaffen? Durch systematisches Verstaendnis jedes Rechtsgebietes und Umsetzung des Erlernten in pruefungsrelevanten Uebungsfaellen und Klausuren (inkl. Gutachtenstil).
Egal, ob kleine/grosse Scheine, juristische Module deines Studiums oder Examensvorbereitung, du bist bei mir genau richtig!
In einer kostenlosen und unverbindlichen Probestunde loten wir gemeinsam dein Wissen aus und planen die optimale Vorbereitung.
Ich freue mich, dich kennenzulernen!
LG J.
Als Rechtsanwalt und Repetitor bringe ich dir bei, Jura in der Theorie zu beherrschen und im Studium praktisch anzuwenden.
Wie wir das schaffen? Durch systematisches Verstaendnis jedes Rechtsgebietes und Umsetzung des Erlernten in pruefungsrelevanten Uebungsfaellen und Klausuren (inkl. Gutachtenstil).
Egal, ob kleine/grosse Scheine, juristische Module deines Studiums oder Examensvorbereitung, du bist bei mir genau richtig!
In einer kostenlosen und unverbindlichen Probestunde loten wir gemeinsam dein Wissen aus und planen die optimale Vorbereitung.
Ich freue mich, dich kennenzulernen!
LG J.
Warum es mir Spaß macht?
Als ich mein Jurastudium an der Universität Freiburg begann, musste ich schnell feststellen, dass die Uni zwar viel Theorie vermittelt hat – aber kaum praktische Anleitung zum Lösen der Klausurfälle.
Dadurch liegen unbefriedigende Noten in der Regel nicht an mangelndem Fleiß, sondern an unzureichend vermitteltem systematischem Verständnis.
Im Laufe meines Studiums – und später meines Referendariats in Köln habe ich den Schwerpunkt darauf gelegt, jedes Rechtsgebiet systematisch zu erschließen, statt Meinungsstreits und „Standardprobleme“ auswendig zu lernen.
Heute ist mir neben meiner anwaltlichen Tätigkeit besonders wichtig, diese Arbeitsmethode mit euch zu teilen und daran teilzuhaben, wie ihr selbst schwierige Klausuren und unbekannte Rechtsprobleme eigenständig und souverän löst. online-Präferenz:
Ich bevorzuge Onlineunterricht, schließe aber Unterricht vor Ort nicht aus.
Zeiten:
VormittagsMittagsNachmittagsAbends
Eintrag vom:
17.06.26
Einfach anmelden, wir übernehmen ...
Dozenten in 95666 Leonberg, Deutschland:
Für mehr Ergebnisse andere PLZ/Ort-Suche durchführen oder besser:
> einfach kostenlos anmelden!
> einfach kostenlos anmelden!
Karten-Anzeige derzeit inaktiv.
Karte vorübergehend nicht verfügbar
Verwandte Suchen
Jetzt einfach + kostenlos anmelden.
Wir übernehmen den Rest.
Erfolgreiche Vermittlung von Nachhilfe & Unterricht für Schüler, Studenten und Weiterbildung
seit 2001!
Kosten / Stundensätze:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
Schnell & Direkt Dozenten finden
