1) ID
101210
vom 17.08.2026 12:34 *
in
10969 Berlin
Dozent für Personalorganisation und Personalführung für angehende Meister VA Technik.
Montage und Dienste im November, Dezember und Januar
tagsüber bei FBB e.V
Standort Kochstraße, 10969 Berlin
> Personalentwicklung (Weiterbildung/Kompetenzaufbau), Personalauswahl (Bewerberselektion), Recruiting (Gewinnung von Fachkräften), Mitarbeiterführung (Führungskompetenzen auf Mitarbeiterebene), Mitarbeiterbindung (Retention) – relevante Unterbereiche im HR-Bereich, die zur Planung, Organisation und Leitung von Personalprozessen passen. Priorität liegt auf praxisnahen HR-Fächern im Weiterbildungs- bzw. Meisterkontext.
Montage und Dienste im November, Dezember und Januar
tagsüber bei FBB e.V
Standort Kochstraße, 10969 Berlin
> Personalentwicklung (Weiterbildung/Kompetenzaufbau), Personalauswahl (Bewerberselektion), Recruiting (Gewinnung von Fachkräften), Mitarbeiterführung (Führungskompetenzen auf Mitarbeiterebene), Mitarbeiterbindung (Retention) – relevante Unterbereiche im HR-Bereich, die zur Planung, Organisation und Leitung von Personalprozessen passen. Priorität liegt auf praxisnahen HR-Fächern im Weiterbildungs- bzw. Meisterkontext.
Der Schüler will ausschließlich Unterricht vor Ort, also keinen Onlineunterricht.
* Ältere Gesuche können noch oder wieder aktuell sein.
2) ID
101209
vom 28.07.2026 16:41 *
Wir suchen Dozentinnen und Dozenten für Industriemeister in den Fachrichtungen Elektro und Lebensmittel (jeweils für den Handlungsbereich Technik). Wir stellen in unserem Bildungszentrum auch kostenfreie Übernachtungsmöglichkeiten zur Verfügung
> Elektronische Bauelemente und Schaltungen, Steuerungs- und Automatisierungstechnik, Energieerzeugung und -verteilung, Antriebstechnik (Motoren, Antriebssysteme), Installations- und Verkabelungstechnik. Diese Fächer decken typische Lernfelder im Bereich Elektrotechnik ab und helfen bei der Zuordnung zur Anfrage (Industriemeister, Handlungsbereich Technik). Hinweis: Begriffe sortieren nach Relevanz der Industriemeister-Anforderung. Unklarheiten ggf. als Wahrscheinlichkeitsangaben kennzeichnen.
> Elektronische Bauelemente und Schaltungen, Steuerungs- und Automatisierungstechnik, Energieerzeugung und -verteilung, Antriebstechnik (Motoren, Antriebssysteme), Installations- und Verkabelungstechnik. Diese Fächer decken typische Lernfelder im Bereich Elektrotechnik ab und helfen bei der Zuordnung zur Anfrage (Industriemeister, Handlungsbereich Technik). Hinweis: Begriffe sortieren nach Relevanz der Industriemeister-Anforderung. Unklarheiten ggf. als Wahrscheinlichkeitsangaben kennzeichnen.
Der Schüler will ausschließlich Unterricht vor Ort, also keinen Onlineunterricht.
* Ältere Gesuche können noch oder wieder aktuell sein.
3) ID
101177
vom 11.06.2026 12:39 *
Wir begleiten in einem ESF-Projekt Menschen in Langzeitarbeitslosigkeit. Schwerpunkt sind der Ausbau von digitalen Fähigkeiten. Das reicht von Anwendungsthemen wie Grundlagen Office über Nutzung von KI, Bewerbung schreiben und Gefahren erkennen, Email-Etikette, digitale Gesundheitsthemen und einiges mehr. Die Workshops sollen max. 120 Minuten gehen und Online statt finden. Die TN-Gruppe wird vor Ort durch päd. Fachkräfte betreut. Die TN haben keine bis wenig Vorkenntnisse und viele Ängste. Wichtig ist Nutzung von einfacher Sprache aufgrund von teilweise Sprachbarrieren.
> Die Fächer spiegeln die Kernbereiche wider: digitale Grundbildung (Informatik/Textverarbeitung), mathematische Kompetenzen, Sprachkenntnisse (Englisch) sowie wirtschaftliche Grundkenntnisse. Diese Zuordnung passt zu Erwachsenenbildung mit Fokus auf digitale Fähigkeiten, Büroanwendungen und Grundlagen KI/Nutzung von IT-Systemen. Hinweis: KI-spezifische Inhalte fallen meist unter Informatik.
> Die Fächer spiegeln die Kernbereiche wider: digitale Grundbildung (Informatik/Textverarbeitung), mathematische Kompetenzen, Sprachkenntnisse (Englisch) sowie wirtschaftliche Grundkenntnisse. Diese Zuordnung passt zu Erwachsenenbildung mit Fokus auf digitale Fähigkeiten, Büroanwendungen und Grundlagen KI/Nutzung von IT-Systemen. Hinweis: KI-spezifische Inhalte fallen meist unter Informatik.
Der Schüler sucht Onlineunterricht.
* Ältere Gesuche können noch oder wieder aktuell sein.
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Zweck der Stichwortsuche:
- Suche außerhalb der Benutzerprofile.
Hier nur Suchwörter eingeben, die keine Fächer sind.
z.B. "geduldig" oder "Prüfungsvorbereitung", etc.
Es wird allerdings zusätzlich in den Benutzerprofiltexten gesucht. Nicht aber in den Fächern.
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