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Dozenten Biotopmanagement
Wenige Ergebnisse für: Biotopmanagement Dozenten
° Versuche: Biologie, Ökologie, Naturschutz, Umweltschutz, Umweltwissenschaften, Landschaftsökologie, Habitatmanagement, Lebensraummanagement, Artenschutz, Naturschutzmanagement, Ökosystemmanagement, Biodiversität, Biodiversitätsschutz, Gewässerökologie, Waldökologie, Moormanagement, Renaturierung, Sukzession, Invasive Arten, Naturschutzrecht
Was ist ... "Biotopmanagement"? Biotopmanagement ist die praktische Anwendung ökologischer Prinzipien zur Erhaltung, Entwicklung und Wiederherstellung von Lebensräumen (Biotopen). Es kombiniert Naturschutz mit aktiver Landschaftspflege – also nicht einfach Natur in Ruhe lassen, sondern gezielt eingreifen, um bedrohte Arten zu schützen und Ökosysteme zu stabilisieren. Kernthemen sind Habitatschutz, Artenschutz, Renaturierung von Flächen und Management invasiver Arten. Besonders relevant in Ausbildungen wie Forstwirtschaft, Landschaftsökologie oder Naturschutz.
✨ Biotopmanagement ist im Grunde Landschafts-Chirurgie: Während Naturschützer früher dachten, man müsse Natur einfach nur in Ruhe lassen, wissen wir heute: Manche Biotope brauchen aktive Pflege wie ein Garten. Beispiel Heide – ohne regelmäßiges Mähen oder kontrollierte Brände verbuscht sie zur Wildnis. Oder Feuchtwiesen: Ohne Mahd im Herbst verschwinden seltene Orchideen. Die Ironie? Oft muss man arbeiten, um Wildnis zu bewahren. 🌿✂️ Besonders spannend: Invasive Arten wie die Kanadische Goldrute – eine Pflanze, die wie ein grüner Eroberer alles überwuchert und Biotope zerstört. Da hilft nur konsequentes Management.
Dozenten Selbstfürsorge, Achtsamkeit, Achtsamkeit... Weiterbildung, für Erwachsene und Kinder, in der Pflege, Achtsamkeit für Er...
Themen:
Selbstfürsorge, Achtsamkeit, Achtsamkeitstraining, Achtsamkeitspädagogik, Sterbebegleitung, Trauerbegleitung, Thanatologie, Palliativpflege, Pflege, Krankenpflege, Altenpflege, Pädagogik, Sozialpädagogik, Medizin, Biologie, Psychologie
Qualifikation:
Erzieherin, Dipl.Sozialarbeiterin (FH)Dipl.Sozialpädagogin (FH),
Trauerbegleiterin ((BVTrauerbegleitung)
Living mindfulnes Achtsamkeitslehrerin(Zentrum für Achtsamkeit und InDito) Natur-und Achtsamkeitslehrerin(Deutsche Akademie für Waldbaden und Gesundheit), Lieblingsfachtrainerin(Herzsache Jetzt )Achtsamkeit für Kinder
Trauerbegleiterin ((BVTrauerbegleitung)
Living mindfulnes Achtsamkeitslehrerin(Zentrum für Achtsamkeit und InDito) Natur-und Achtsamkeitslehrerin(Deutsche Akademie für Waldbaden und Gesundheit), Lieblingsfachtrainerin(Herzsache Jetzt )Achtsamkeit für Kinder
Niveau:
Weiterbildung, für Erwachsene und Kinder, in der Pflege, Achtsamkeit für Erwachsene, Achtsamkeit für Kinder, Umgang mit Sterben, Trauer, Tod, Pädagogik (Duplikat), Psychologie (Duplikat), Ethik (Duplikat), Biologie (Duplikat), Medizin (Duplikat), Pädagogik (Duplikat), Psychologie (Duplikat), Ethik (Duplikat), Biologie (Duplikat), Medizin (Duplikat)
Details:
Mein Name ist S.
Ich arbeite auf Basis meiner Aus -und Weiterbildungen als Honorardozentin im Bereich Selbstfürsorge und Pädagogik. Mein Ziel ist es Menschen in der Pflege zu zeigen, wie sie mit dem Thema Sterben, Tod und Trauer umgehen können.
Mein Ziel ist es aber auch Menschen zu zeigen , wie man achtsame Selbstfürsorge in den beruflichen und privaten Alltag einbauen kann.
> Thanatologie passt als Fach, da es Tod und Sterben systematisch behandelt. Pädagogik bezieht sich auf Lehr-/Lernprozesse, die Zielgruppe Pflegekräfte. Psychologie liefert Einblicke in Verhaltensformen und Trauerreaktionen. Biologie kann grundlegende Lebensprozesse erklären, Ethik behandelt Werte beim Sterben. Unsicherheit entsteht bei der Standardisierung dieser Fächer in Weiterbildungen.
Ich arbeite auf Basis meiner Aus -und Weiterbildungen als Honorardozentin im Bereich Selbstfürsorge und Pädagogik. Mein Ziel ist es Menschen in der Pflege zu zeigen, wie sie mit dem Thema Sterben, Tod und Trauer umgehen können.
Mein Ziel ist es aber auch Menschen zu zeigen , wie man achtsame Selbstfürsorge in den beruflichen und privaten Alltag einbauen kann.
> Thanatologie passt als Fach, da es Tod und Sterben systematisch behandelt. Pädagogik bezieht sich auf Lehr-/Lernprozesse, die Zielgruppe Pflegekräfte. Psychologie liefert Einblicke in Verhaltensformen und Trauerreaktionen. Biologie kann grundlegende Lebensprozesse erklären, Ethik behandelt Werte beim Sterben. Unsicherheit entsteht bei der Standardisierung dieser Fächer in Weiterbildungen.
Preis:
25 00 €/ 45 min 
Mobilität:
öffentliche, Auto
Zeiten:
MorgensVormittags
Verfügbarkeit: Kann sich erfahrungsgemäß schnell ändern. Kontaktieren lohnt sich immer.
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